RCM演奏考级和理论考级的关系

这个话题相当的庞大，只能想到那里说到哪里，尽最大可能的回答各位的问题来描述这个系统的方方面面。作为第一次，先来描述一下表格下方的说明。 各类乐器四级以下不需要理论成绩，自五级起开始要求，先学理论有助于乐器学习。 RCM对所有演奏演唱的考试来说，四级之内并不强求一定要有理论的分数，自五级开始就有了“理论+实践（演奏）”的具体要求了。 不要求并不代表不可以先学、或者和演奏课程同期开始学。绝大多数学生的事实证明，这样的效果都好于先考钢琴再集中精力突击理论的割裂学习方式，能够运用所学的理论，更加轻易、透彻地理解作品演奏的要求，理解演奏作品的结构，甚至会帮助学生快速的背出需要记忆的大型作品。 无论理论或演奏哪一项先考，另外一项必须在五年内完成。 很多人错误地认为或者片面地了解到考试的要求，认为必须在两年之内完成。其实RCM官方在2009年版的理论考级大纲中已经明确指明，如果演奏先行，那么相应的理论成绩必须在五年内完成，反之亦然。就可以拿到这个级别的证书，而不是大家所说的两年。 乐理、和声均可以直接参加高级考试，成绩可以涵盖初中级。 乐理与和声均分为初、中、高三个级别，都是与音符打交道的理论课程，所以，按照具体的情况，只需要通过最高级别，既可以涵盖初、中两个级别，证书一样会得到。比如说，中级乐理不及格，但只要好好努力下次直接通过了高级乐理，一样可以解决问题。 音乐史不可跳考，每级必考。 音乐史则不行，因为三级音乐史分别讲述了历史上的不同时代，所以不能只参加其中一级的考试，必须每一个级别都要有通过的成绩才会拿到相应级别的演奏证书。 跳考并不代表可以直接学高级，必须从初级开始学起。 对于乐理与和声来说，其实是六个级别的整体课程，分为两大类别而已。所以，不能够从中切入直接开始学习，必须要从最初级的级别开始，否则后面的课程基本上是天书，听不懂。音乐史倒是不必考虑顺序问题，不过建议按照123的顺序，会相应的容易一些。